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【青说】第六辑|春风化雨育人才,为有“源”头活水来
发布者:gjxxcy      发布时间:2020-06-28      69次浏览

在江都区国际学校,有这样一位优秀的青年教师,上课时,她是一名严肃认真的老师,扎扎实实进行语文教学,带领孩子们徜徉常识的海洋;下课后,她是一位活泼可爱的大姐姐,和孩子做知心朋友,谈心交流,享受教育的幸福。她就是三年级2班的语文老师——马源。

悉心引导,为你“源”梦

师也者,教之以事而喻之德也。马源老师除了不断提升自己的教学水平,还鼓励孩子们参加各项比赛,在区、校级各项语文比赛中都能看到孩子们积极参加的身影,并且均获得了不俗的成绩,同时,孩子们的多篇文章也发表于《扬州晚报》。

开卷有益,“源源”不断

造烛求明,读书求理。小学是培养孩子阅读的一个重要阶段。要让一个孩子真正享受到阅读带来的乐趣,并不是一件容易的事情。从一年级开始,马源老师就致力于培养学生们阅读的好习惯。她利用每天的午读时间和孩子们一起阅读课外书,从开始的一字一句读给孩子们听,到现在孩子们已经养成了“书不离手”的好习惯,这都离不开马源老师的耐心教导。

幸福教育,“源”来如此

爱就是教育,没有爱便没有教育。作为老师最大的幸福就是看到孩子们在成长!对于马源老师来说,她的幸福就是孩子们日记本里一句句贴心的话语,是孩子们制作的一件件小手工,是和孩子们一起出的一期期黑板报,是和孩子们一起攻克的一道道难题,是和孩子们在一起的每分每秒。

光阴荏苒,“源源”满满

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。马源老师始终用爱呵护孩子,用心陪伴孩子,愿马源老师能一路相护,带领着孩子们奔跑在幸福教育的康庄大道上!

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