为积极响应“双减”政策，展示学生的精神风貌，增强学生的身体素质，我校二年级开展了“踢毽子”德育校本课程活动，以此培养学生参加体育活动的兴趣和爱好。

毽子种类多样，从古至今都是人们喜爱的运动项目。

小小的毽子在同学们脚边翻飞舞动，开出一朵朵鲜艳的花。小区里、广场上、校园中，到处都有孩子们跃动的身影。

二（1)班李泽承家长：

学校组织踢毽子的活动，让我看到孩子从感到陌生到掌握方法，从手忙脚乱到会踢一个，这些都是小小的进步，希翼孩子们在本次活动中能慢慢学会踢毽子，一天一点进步！

二（2)班曹谦易：

刚刚开始踢毽子时，毛绒绒的毽子就像一只顽皮的小鸟，总是从我脚上飞出去，怎么也接不住。踢毽子这件小事让我明白了，遇到不会的事不要放弃，主动用心学习，这样才会有进步。

二（3)班徐睿博家长：

在冰冷的冬季，宝贝们太需要这样的运动啦！现在，宝贝在课间、放学后，都要踢会儿毽子，不仅愉悦了身心，还锻炼了身体，真是一举两得呢！

二（4)班郑欣田：

小小的毽子真调皮，跳来跳去让我接不到。但是我相信只要坚持练习，毽子一定会像蝴蝶一样在我脚上翩翩起舞。

二（5)班柏伟祺家长：

踢毽子活动给孩子提供了一个很好的实践平台，它不像跑步，虽不是非常累，但却能很好地锻炼身体，增强体质。

二（6)班陈思雅：

这是我第一次接触踢毽子，一开始感觉很难，于是爸爸、妈妈和哥哥一起来做示范，全家总动员踢毽子。有了家人的陪伴，踢毽子变得更有趣，我可开心了。

二（7)班梁梓墨家长感言：

踢毽子是一项非常便捷的运动，可以培养孩子的专注力，有效地推动孩子的自主活动兴趣。同时，孩子们在增强体质，强健体魄的同时，又得到了运动的快乐。

二（8)班陆睿宸：

星期天，妈妈陪我踢毽子。她先给我做示范，然后我学着妈妈的样子踢起来，可是每次都只能踢一到两个。看来踢毽子也不是那么容易的，我要努力练习，才能踢得比妈妈好。

二（9)班吴文昊家长：

踢毽子是一项很有趣的运动。孩子们在踢毽子的过程中，品尝到每次突破自己的喜悦。通过踢毽子这件事也让孩子们明白一个道理：无论一件事多么困难，只要坚持就能成功。

二（10)班徐子衿：

刚开始学踢毽子时，我笨手笨脚的样子惹得爸爸哭笑不得。我按照爸爸教我的方法努力地练习了一遍又一遍，终于掌握了技巧。果然“世上无难事，只要肯登攀”。

踢毽子活动丰富了同学们的课余生活，提高了他们的身体素质，拉近了同学之间的距离。孩子们在良好的体育健身氛围中体会到了快乐，在冰冷的冬天给学校带来一抹独特的亮色。