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让学生在幸福中成长
发布者:gjxxcy      发布时间:2020-09-15      153次浏览

人的一切健全的追求都是对于幸福的追求,而教育就是为了实现学生健康幸福人生的理论基础,国际学校“幸福教育”的办学理念就是源自于此。

师生在课堂上呈现的是生命的展示,学校力求让每一位学生在幸福的教室里,快乐地、充实地、自主地、舒展地、诗意地学习。

在班主任策划下,教师和同学们主动参与班级学问建设,桌椅布置、卫生管理、图书管理和整体效果等方面都有了明显的提高,特别是班级的布置,基本上都能按照“个性化、人性化、情感化”的原则,既保证了统一和谐,又各有特色,各有亮点。一面面班级学问墙熠熠生辉,有的张贴了学生的作品,有的张贴了班训、班规等,还有的张贴了特色手工制作,各班新颖的构思、精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的幸福味。

幸福是双向的,学生感到幸福的同时,教师也会感到幸福。

国际学校的课间总有这样一道亮丽的风景:许多同学争先恐后的在教室、办公室将各科老师团团包围,有的是趁热打铁解决课堂上刚刚生成的问题,有的是解惑自己在主动学习过程中产生的问题。学生争分夺秒学常识,老师们也乐于答疑解惑。

筚路蓝缕、弦歌不辍。多年来,国际学校全体教师一定会坚守信仰,思行并举,朝着建设有阳光品行、强健品格、高雅品位、学问品牌的高品质学校不断奋进。

 

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